小学英语教学论文浅析在大学英语教学中培养学生的文化意识小学英语教学论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

浅析在大学英语教学中培养学生的文化意识

[小学英语教学论文] 　论文关键词：大学英语　培养　文化意识
　　论文摘要：大学英语教学的主要目的之一是要培养学生运用英语进行交际的能力，这就要求学生要具备一定的文化知识。纵观我国的大学英语教学，教师已经普遍认识到文化意识培养的重要性。本文仅对培养学生文化意识的方式简单作一论述。
　　
　　长期以来，我们一直把英语教学视作语言基础知识传授的工具，在英语教学过程中存在着重语言、轻文化的普遍现象，忽视了英语的人文性以及对大学生文化意识的培养。实际上，早在20世纪70年代，跨文化交际的理论就已逐渐建立了。同时，教育部在2007年公布的《大学英语教学课程要求》中也明确提出：“大学英语不仅是一门语言基础课程，也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程，兼有工具性和人文性。因此，设计大学英语课程时也应当充分考虑对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授。”故而，大学英语教学不仅仅是语言教学，更应包括文化教学，这应成为外语教育工作者的共识。
　　在大学教育中，学习英语的目的并不是单纯的为了修学分、考级拿证，而是为了借鉴与吸收其他国家的先进科技文化。大学英语教学的核心之一应是培养大学生的人文精神，这也是当前素质教育不可或缺的重要组成部分。如今，随着科技的飞速发展，世界各国的文化交流与合作日益增强，不同文化背景的人之间的交往也更加频繁。较之以前，中外文化的交流已达到了前所未有的高度。因此，越来越多的英语教师已认识到了在英语教学过程中培养学生的文化意识的重要性与必要性。本文就如何培养学生的文化意识作了简单探讨。
　　一、充分利用课堂教学，培养学生文化意识
　　要培养学生的文化意识，就应对学生进行文化输入。换句话说，就是将文化知识传授给学生。从目前英语教学的现状来看，大学生学习英语的主要场所是课堂。因此，首先应该传授与教材相关的文化知识。高校非英语专业现在使用的大学英语教材……

<<<<<全文未完，本文约3035个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：ad520

最后编辑：admin888

小学英语教学论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved