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探讨如何提高高职英语课堂教学效率

[小学英语教学论文]
    论文关键词：高职英语　英语课堂　教学效率

    论文摘要：随着大学英语改革如火如荼地进行，提高英语课堂效率成了主要目的。本文从笔者的实际教学出发，探讨了提高高职英语课堂教学效率的有效方法。
　　
　　就教师自身而言，要想提高课堂教学效率，应该努力做到以下四个方面：
　　（1）教师要努力提高自身素质，尤其是专业素质。俗话说：“身正为师，学高为范”。作为一名教师应该具有高尚的品德，这样才能以自己的言行去影响学生，为学生做好表率。作为一名英语教师，更应该注重听、说、读、写、译等英语基本能力的提高。教师除了在课堂上讲英语外，课后也应该尽量说英语，至少在校园中应该如此，这样也可以为学生做好榜样。学生不敢开口，不愿开口，教师就要鼓励、引导学生开口。此外，教师要注重拓宽自己的知识面，做到厚积而薄发。要给学生一碗水，教师必须得有一桶水，这样才能做到在教学中如鱼得水。假如一个学生连续提三次问题教师都答不上来，那么很有可能这个学生以后再也不会向这个老师提问了，而这个老师在这个学生心目中的地位、形象就会一落千丈。由此导致的结果是：这个学生对该老师的课堂也会丧失信息，不再认真听课。假如这个学生再向其他学生“广为传颂”的话，可想而知，以后这个老师的课堂将会“黯然失色”。由此可见，拓宽知识面，不断的丰富自己是非常重要的。在当今网络时代，知识更新非常快，学生利用网络随时都可以获取新的知识，假如教师不跟上的话，很容易就会被淘汰。除了专业知识以外，任何新的知识教师都应该去吸收一点，正所谓“开卷有益”。这样一来就能更好的消除与学生之间的代沟，拉近师生关系，以此来促进教学。
　　（2）教师要掌握先进的教学理论以及英语教学法等，随时进行教学方法的改进。职业学院的学生学习积极性本来就不高，学习习惯也不太好……

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投稿人：ad520

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