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如何让学生在英语课堂学习中感受成功

[小学英语教学论文]             “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 这是孔子的一句名言。孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基也曾说过:“只有在学习获得成功而产生鼓舞的地方,才会出现学习兴趣。”因为学生的思维总是在体验生效成功之后得到升华,学生的创造力也是在体验成功的过程中得到开发,“让学生体验成功”是课堂教学的重要目标。
        一个学生如果从未品尝过学习带来的快乐,从未体验到通过克服困难最终获得成功的骄傲,这是他的不幸。如何让学生带着成功的心态走向社会、适应社会,这是我们每位教师应该为之深思的问题。那么如何展示成功的魅力,让学生体验成功呢?我认为我们的教学应从以下几方面做起。
        一、明确的学习目标,是学生学习的根本动力 
        船只在大海上没有目标,船就会迷失;人生没有目标,人就会迷失。一个人要学习英语,同样要有明确的学习目标,如英语能力达到什么水平、多长时间可以实现、分为多少个步骤。有了明确的目标,还要建立明确的计划,并且计划实现的结果是可以检验的,自己也是可以感受的,这样就可以在实现目标的过程中感受英语的乐趣,感受自己成长的快乐,找到学习英语的新动力。
        二、尊重与信任,有助于学生学习信心的形成
        美国著名教育……
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