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体味英语阅读理解

[小学英语教学论文]             阅读是外语教学中的重要一环,提高学生的阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。在各类英语考试中,英语阅读测试越来越受到重视,难度也逐年提高。同时阅读理解在高考英语试卷中历来都是分值比较大的一项,它的得分高低对英语成绩的好坏具有特别关键的作用。因此,掌握解答阅读理解题的方法具有重要作用。笔者在实践中不断总结,得出如下几点体会:
        一、充分了解影响阅读理解的因素
        影响阅读理解的因素很多,包括语言知识、认知技巧、个人经历、世界知识等等。语言知识包括词汇、语法、语篇等不同层次,是理解语言的基础。读者在阅读时不能一个词一个词去理解,应该更多地关注关键词或语意群,这才是有效的阅读。背景知识是影响阅读理解的另一个重要因素,学生的已有知识、经历、概念能力、理解模式、情感、情绪以及其他种种非理性因素构成了学生的认知图式,这些因素相互影响,从而使读者在阅读能力方面存在着差异。
        二、培养学生良好的阅读习惯
        传统的教学模式一直把重点放在词汇意义上,英语文章常常被看作是用来教给学生词汇、用法的,读文章就是为了记住所有的单词、词组以及语法结构,结果学生形成了在阅读中一个个词、一句句话读的习惯。要帮助学生培养快速阅读文章的能力,读文章如同看树林一样,人站在树林前不能只盯着一棵树,甚至只盯着树上的叶子,叶子固然要看,但整棵树也要看,整片森林更要看,我们必须迅速把视野扩大,这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此,如何才能加强对阅读文章的理解呢?那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧,在快速阅读时通过逻辑思维……
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