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英语阅读教学探析

[小学英语教学论文]     【摘  要】在英语学习中,阅读占相当重要地位,也是学生获取语言信息的重要途径,阅读理解则是学生发展语言能力的基础和手段。在教学中,指导学生如何提高英语阅读理解能力的方法和技巧至关重要,一方面它可帮助学生在阅读中获得所需的信息,另一方面可扩大学生知识面,丰富学生语言知识。
【关键词】阅读兴趣;阅读能力;阅读技巧;阅读速度 
        英语阅读是英语教学中的一大重点,也是一大难点。学生往往会因受自身主观或客观因素影响阅读效果,其主要因素体现在词汇量不足,对所读文章的内容不熟、语法知识掌握不牢固、没有良好的阅读技巧等方面原因造成。因此,在英语阅读教学中做出以下指导: 
        1.激发学生阅读兴趣,增强学生阅读信心
        “兴趣就是最好的老师。”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这些话都说明了,兴趣对于学习是非常重要的。尤其是对英语 ,学生对英语越有兴趣,学习积极性就越高,自觉性也越强。因此在教学中要不断激发学生对英语的兴趣。教师可采用各种生动、有趣的教学方式激发学生学习英语的兴趣,如充分利用直观教具和电教手段为学生创设英语学习环境,增加气氛,激发学生的学习兴趣;用优美的语音、语调去感染学生;用风趣、幽默的语言去启发学生,选用实用、生动、有趣的例句,使学生在轻松愉快中获得知识;让学生用学过的词语或句型表情达意,充分满足他们的表现及创造的欲望,使他们享受到英语学习的乐趣,从而产生强烈的学习要求和持续饱满的学习热情。例如:第三册Unit 5 Computer ,这篇文章是大家都熟悉的计算机课文,课堂上老师可先提问学生:“我们利用计算机能做什么呢?”学生们肯定会争先恐后的说:“能上网,能打游戏,能听歌……”。趁……
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