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浅谈中学生如何学会英语学习 |
[小学英语教学论文]
论文关键词:自学能力 预习能力 阅读能力 论文提要:学生自学能力的培养非常重要。在中学阶段,在老师的引领下,学生拥有英语学习“求存”之本 —— 自主学习,可以从预习和阅读两方面培养与巩固 。 二十一世纪是知识不断更新的时代。人类只有学会了怎样学习,才能从容适应知识和环境的不断更新。可是,我国大部分中学生,特别是农村学生,长期处于填鸭式英语教学方式之下,学习完全失去了自主性,自身完全围着老师转,围着高考指挥棒转,自学能力欠缺。因此,要让学生适应社会的环境,国际化的需要,做好自己,锻炼自己,提升自己,拥有英语学习“求存”之本——自主学习,学校教育就必须以学生的发展为宗旨,培养学生的自主学习的能力。【1】教育部新制定的《英语课程标准》也明确提出“要发展学生自主学习能力”。由此可见,培养学生自主学习能力是对学生负责,家庭负责,也是对社会的一种交代 在中学英语学习过程中,自主学习习惯的培养与巩固是学生自身和社会各方面的需要。培养学生的预习能力,阅读能力是学生掌握知识,运用知识的前提,有助于学生在学校学习及生活中游刃有余。具有很好的阅读能力也有助于预习时对新课文知识的理解,熟悉所学内容的结构。可以说预习是培养自学能力的第一步,阅读是预习能力的体现和检测。因此,在中学阶段培养学生英语自学能力可以以预习和阅读两方面为着眼点,同时也需要教师在教学过程中对学生进行精神的鼓励,知识学习的帮助,使自学成为他们内在的需要,使学生从苦学到乐学,从学会到会学,从被迫学到我要学,才能满足学生英语学习“求存”之本,才能真正获得自我体现。 2010年9月-2011年9月我对所任教鲁垛高级中学高一(1)班全体45位学生进行了英语自学能力培养的记载与探索,以下是我的一些心得。 一、预习针对性 ……
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投稿人:ad520 |
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