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探析在英语学习中英语口语的重要作用 |
[小学英语教学论文]
【论文关键词】英语教学 英语口语 作用
【论文摘 要】英语在世界所有语言中用途最广，但由于社会的不断发展进步，对综合型人才有大量的需求，很多学校对英语口语教学予以一定的重视，但是在课堂教学中仍存在问题，使得学生在整体上很难提高英语“说”的能力。事实上，这些问题存在于师生双方面，教师应采取主动的方式，为学生创造学习口语的环境，帮助他们突破心理障碍，激发兴趣，以提高口语课堂的教学效果，最终达到提高其英语学习的根本目的。
一、我国对英语教学的重视
在我国，从小学开始对学生的英语教学非常重视，英语就被纳入正常教学的范围。《中学英语课程标准》对“说”的要求是：能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；能就熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；能运用一些最常用的日常套语；能在教师的帮助下讲述简单的小故事。然而，英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距。英语课程标准明确规定，基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力，其中“说”起到领先作用。
在教学方面，教师要端正教学思想，将培养学生的听说能力放在第一位。“听说领先，读写跟上”是英语教学的一项重要原则。听说能力对于英语学习至关重要，因为每一种语言都是有声的，声音是语言存在的物质基础。
在我国很多农村地区中小学还没有改变应试教育的模式，将学生投进英语的茫茫题海中，在这种情况下很大一部分学生学出的是“哑巴英语”。其中有一部分学生虽能将笔头练习的题目做得很好，然而听力和口语交际能力却很差，也有一部分学……
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| 投稿人：ad520 |
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最后编辑：admin888 |
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