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浅谈民办高校英语专业英美文学课程教学改革方案探索

[小学英语教学论文] 　　论文关键词：民办高校　英美文学课程　教学改革
　　论文摘要：英美文学课程是高等院校英语专业学生专业知识的必修课之一。民办高校作为高等教育的新兴力量，既有着起灵活多变的管理特色也有着课程设置太过传统化的特点。本文在分析论述该实际情况的基础上，强调以文学作品为载体，增加学生对英语学习的兴趣，并且初步提出了摒弃不重人文素质培养的态度、改变传统呆板的授课方式、改善一刀切的考核方式这三条英美文学课程教学改革方案。
　　　一、引言
　　目前，我国所有高校英语专业学生必须要学习的一门课程之一就是英美文学。无论是在一流的本科院校，还是在生源不是那么优秀的民办高校和高职高专院校，该课程在增加学生的人文知识、培养学生的艺术修养、树立学生正确的社会观方面都起着举足轻重的作用。而民办高校在课程设置方面大多沿用了一般本科院校的传统课程设置方案，对英美文学课程的重视度不够、在教学法反面也比较传统老套。
　　二、民办高校英语专业英美文学课程的客观现状
　　根据2000年颁布实施的《高等学校英语专业教学大纲》，英美文学课程被分为了英国文学和美国文学两个部分，每个部分一学年。其中英国文学是大三学生的必修课，美国文学是大四学生的必修课。每星期占用的时间为4个课时。当然各校可以根据具体情况对其进行调整。
　　但是民办高校在课程设置方面大多数都沿用了普通本科院校的课程设置方案，没有把民办高校生源和普通本科院校生源不同以及民办高校师资力量比普通本科院校师资力量年轻没经验但是富有创新精神的实际情况考虑进去。这样就导致了一系列比在普通本科院校英语专业学生中更多的问题。最突出的问题如下：
　　1.根本不重视英美文学课程，更不用谈什么兴趣和人文素质培养了。现在，全国大多数高校英语专业的英美文学课并不如《高等学校英语专业教学大纲》所要……

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