[小学英语教学论文]
[摘要]多媒体能够营造生动的英语学习环境,最大限度地激发学生的学习积极性和主动性,有效地实现精讲,突出重点,突破难点,实现课堂教学的趣味性和高效率。本文通过分析多媒体技术的意义以及在中职英语教学中运用多媒体技术的优势,重点探讨多媒体技术在中职英语教学中的运用。 [关键词]多媒体 中职英语 教学 运用 随着信息技术的发展,多媒体技术和网络技术等现代教学手段被引入英语教学领域。它丰富了教学内容,为营造良好的英语学习环境,提高中职学生听、说、读、写的综合能力,对提高课堂教学的实际效果产生了积极的影响。 一、多媒体教学及其意义 多媒体是指以计算机和网络技术为基础,利用投影仪、展示台、音响等一系列辅助设备,将文字、图像、声音、数据等教学内容直观、快捷地传授给学生的一种现代化手段。 多媒体技术使我们能充分开发英语教学资源、教学软件,制作精美有效、直观形象的教学课件来组织课堂教学活动,为学习者提供动态、多变、逼真的环境,从而拓宽学生学习渠道,改进学习方式,充分调动学生的积极性,提高教学效果。 二、在中职英语教学中运用多媒体技术的优势 多媒体技术有效地利用声音、文字、图片、视频图像等手段,能突破时空限制,为学生提供生动、形象、直观、有趣的学习材料,并能通过不断输入大量的信息,卓有成效地培养学生英语的综合能力。由于中职学生自身的特点,英语水平参差不齐,在中职英语教学中采用多媒体技术,可提供丰富的学习资源,能为学生创造良好的学习环境,使得教师、学生地位及角色发生改变,利于激发中职学生学习外语的兴趣,利于实行个性化学习,提高课堂教学效率,对于改进英语课堂教学有着重大的意义,并使得多媒体英语课堂教学具有其独特的优势。 三、多媒体技术在中职英语教学中的运用 1.运用多媒体,为导入新课创设学习情景,激发学生兴趣 课堂教学中,运……
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