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适应社会需求改革英语教学——浅谈职专英语教学面临的困境及对策

[小学英语教学论文]     　　论文关键词：职专；英语教学；困境；对策
　　论文摘要：职业中专学校英语教学现在面临越来越多的问题和困难，这其中既有社会现实因素、生源质量下降的原因，也有英语教材、教师、学校等等多种复杂的原因。如何正确面对这些困难，进而找出相应的解决问题的对策，是现在职专英语教师迫在眉睫的问题。本文分析了职专英语教学的现状和困境，并从学生、教材、学分制、双师型、校本课程、评价体系等诸多方面提出自己解决该问题的对策，以期对现在的职专英语教学有所促进，对职教发展有所帮助。

    随着我国加人WTO，社会对各种技能型人才的需求日益增多。2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发〔2002]16号)以及《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005 ] 35号)，都提出“大力发展职业教育、扩大职业教育招生规模”的要求，并且明确了职业教育改革发展的目标是:到2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当。所有这些都给我国职业教育带来了前所未有的发展机遇。然而，由于高校不断扩招，社会就业向高学历看好，家长和学生纷纷向高中看齐。“普高热”使职业中专学校无论在招生上还是在教学上都面临着前所未有的严峻挑战。职专生源质量大幅下降，尤其是“语、数、英”等文化课的成绩更是差强人意。这就给职专教学带来了极大困难，要求职专教学必须做出相应的改革，以适应这种变化和发展。那么，又该如何在困境中寻求出有针对性的方法进行有效的教学呢?这值得我们教师去认真思考。在此，笔者结合本校学生的实际情况，就英语教学面临的困境进行浅要的分析，并提出一些相应的对策。
    一、职业中专学校英语教学的现状及困境
    1、生源质量整体下降，入学成绩良芬不齐，职业中专学校的生源质量逐年下降是有目共睹的事实。由于人们观念的影……

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