[小学英语教学论文]
摘要:目前我国各种英语考试中,阅读理解题占了相当重的分量,题量多,分值也大,最能反映学生综合运用英语的能力。笔者针对如何提高做阅读理解题的技能提出了几种方法步骤:浏览题目、明确要求;速读原文、了解大意;瞻前顾后、灵活作答;复读文章,核对答案。主要从培养好的阅读心理,杜绝“心译”,提高视读速度和培养语感等方面努力,从而真正达到提高阅读理解的技能。 关键词:阅读理解浏览速读;瞻前顾后;复读;阅读心理;心译;语感 阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量,题量多,分值也大,最能反映学生综合运用英语的能力。我们可从以下方面入手,来提高英语阅读理解的能力,并争取在考试中取得好的成绩。 1.浏览题目、明确要求。在阅读短文前,可以先把文章后面的问题看一遍,做到心中有数,带着问题去看文章。这样可以帮助提高阅读速度和解题的正确性。在阅读是随时留意与题目设置相关的信息。有时恰好测试的内容是你所熟悉的题材,这时千万不要按已有的知识来想当然地回答问题。 2.速读原文、了解大意。要求明确了,我们就可以快速阅读全文。所谓速读,就是在尽可能短的时间内,理解文章或段落的大致内容。快速阅读时,可以从以下几方面去考虑: ①要善于抓住关键词句,特别注意名词和动词等,对于比较长的复合句,可以采用缩取主谓宾的方法,来提高阅读速度。②要特别注意文章的每段开头和结尾的一、两句,因为它们往往就是关键句,为阅读理解提供了直接信息。可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。③在浏览的基础上,对答题要求有了了解,因此在快速阅读时,可以边读边用铅笔做点标记,把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个“W”(who,where,when,what,why)和一个“H”(how)划出来。其他内容则可粗略读过,缩小范围。④阅读中遇到生词可利用构词法或上下文来进行推断,实在不行,可采用跳过去的办法解决,千万不要因为几个生词而放慢阅读速度。……
<<<<<全文未完,本文约1572个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
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