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真情实感——作文的生命

[小学英语教学论文]    

  摘要:好文章有很多标准,好作文也有很多写法,但万变不离其宗:选材真、情感真、语言真,才是真正意义上的作文,才是创造性的思维活动。
  关键词:选材真 情感真 语言真
  
  好文章有很多标准,好作文也有很多写法,但万变不离其宗:选材真、情感真、语言真,才是真正意义上的作文,才是创造性的思维活动,否则,就犹如剪彩为花,刻纸为叶,不可能有生命活力。基于这样的认识,长期以来中学语文教学一直把培养学生能写、会写具有真情实感的作文作为追求的重要目标。
  一、选材真
  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”学生们经常抱怨找不到写作的好素材,其实他们是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”大千世界,芸芸众生,只需留意,便会精彩纷呈:校园生活,快乐与忧愁同在,只要留意,便有精彩;家庭生活,得意与失意同存,只要会意,便成精彩;社会生活,亮丽与灰暗同在,只要在意,便常精彩!其实,生活处处,精彩常在,只要留意,便有精彩!体验生活,品味人生,留住美丽,用心为文,作文的世界必会无比广阔,焕然一新!一沙一世界,一鸟一天堂。学生的生活圈子里也有动人的传奇,根本不必舍近求远、存伪去真!
  诚然,来自生活的材料可能不会很典型,可经过你的技术处理,也能化腐朽为神奇!作文并非生活的简单实录,它完全可以进行加工处理,使来自生活的素材更典型,更有说服力。生活是多彩多姿的,只要做生活的有心人,相信你的作文必会“材源滚滚”,才思如泉涌!用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体会,相信你的作文也会有别样的传奇!
  二、情感真
  作文绝不是无病的呻吟,东施的效颦。好的文章必然真情四溢,充满爱的温馨。情感不精不诚,不能感人,天下美文,美在至诚!学生们的情感世界是多彩多姿的,他们完全可以写出感人肺腑的美文。可事实上,我们许多同学在写文章的时候,缺少真情实感,缺乏激情的投入,很难想象,一篇连自己也感动不了的文章能打动别人。感情真挚……

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