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如何提高英语课的教学质量

[小学英语教学论文]       摘要:教师要想提高教学质量,就要彻底转变观念,打破师道尊严的传统,真正与学生建立和谐平等的师生关系;并且以真诚的态度对待学生,把自己与学生融为一体,从学生的角度出发,站在他们的立场上考虑问题,得到他们的认可。
  关键词:教学质量 英语 提高
  
  21世纪是一个信息网络的时代,是一个开放竞争、优胜劣汰的时代。随着社会的发展,国际性交流日益增多,英语作为一种媒体,一种最基本的交流工具,现已受到社会的重视。为了适应社会的发展,英语教学已经摆在了一个重要的位置。下面根据多年来的教学经验,就如何以创新教育提高英语课的教学质量,谈几点体会。
  一、改变传统教学观念,建立和谐平等的师生关系,以提高教学质量
  教与学也需要平等。几千年的传统教学模式,将教师和学生在地位上等级化,这种地位的差异导致了学生与老师的心理距离,这种心理距离无形中将教师的教学力量削弱,使学生对老师望而生畏,学习上就会缺乏积极性主动性而影响学习效果。在推行创新教育的今天,教师要想提高教学质量,首先要彻底转变观念,打破师道尊严的传统,真正与学生建立和谐平等的师生关系,并且以真诚的态度对待学生,把自己与学生融为一体,从学生的角度出发,站在他们的立场上考虑问题,就能受到他们的尊重,得到他们的认可。教师一旦得到学生的认可,对学生的学习就会产生无形的动力,学生也就会积极主动地学习,这对提高教学质量是十分有利的。
  二、把感情、微笑和鼓励带进课堂,以提高教学质量
  当教师一走进课堂,学生就带着好奇心观察着老师的一言一行、一举一动。作为教师,我们要理解学生的这种心态,尽快缩短师生间的距离,加速感情的交流。教师要关心爱护学生,在对学生进行教学的过程中,教师的真诚感情是打开学生心灵窗户的钥匙,真诚的感情是爱的使者,是师生之间互相信任的桥梁。教师要想顺利地达到教学目的,提高教学质量,只有对学生有真挚的感情和满腔的热情,学生才能……
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