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情感教学在小学英语课堂教学中的渗
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提高英语口语的秘诀

[小学英语教学论文]    

  摘要:提高英语口语的方法有:要懂礼貌语,练习英语演说,打好听说基础,运用有效措施提高听说能力。让学生从根本上认识到学英语最终目的就是灵活运用它,而不是让学生成为“英语哑巴”。
  关键词:问候语 演讲 创造语言环境
  
  我们学习英语的最终目的是为了交际运用,所有的考试手段无非都是围绕这个宗旨展开的。
  人来到这个世界上,学会的第一个能力是语言能力。语言是世界上最简单的事情,语言的秘密一旦被攻破,就会特别简单。
  中国人学了英语而不会用英语对话,主要是卡在不敢讲和不会讲上。不敢是指一些学生不懂英语中的礼貌用语,比如Hello,How do you do?How are you?Thank you.Thanks a lot.See you later.Good bye.等等。针对不会讲,我们可以从四个方面来解决,见面与分手、应承语、提问与回答、请求与提供帮助。
  见面与分手主要包含以下几步:打招呼,相互问候,通报姓名,进入交谈(Excuse me,I come here for…),分手提示(It's nice to talk to you.But I am afraid I have to go…),分手客气话(I hope we can talk again.Thank you so much for your time)。应承语只是一些零散的口头用语,甚至就一个单词,但却十分重要,比如well,Mum,Right,Exactly,Absolutely,Really?Good!Great,very nice,sorry,Parden,of course.等等。提问与回答比如A:Excuse me,B:Yes?A:Can I have a question?B:Yes,please.A:I wonder if you can/could tell me…/What do you know about…B:Yes…/Oh,sorry!I don't know.A:Thank you very much!B:You are welcome.请求与提供帮助如,A:Excuse me B:Mum/yes?A:Could you do me a favor?B:Yes!What's the problem?A:Can you tell me how I can get there?B:Yes!/Oh,sorry.等等。
  此外,用英语演说也是提高口语的重要手段。演说是一种特殊的对话,表面看不是对话,一个人讲大家听,其实其中同样有呼应的对话技……

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