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如何提高初中生的英语写作能力
如何在语境中提高英语语法教学的有
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如何提高初中生的英语写作能力

[小学英语教学论文]     摘要:本文从七个方面分析了教师在平时教学中怎样提高学生的英语写作能力。
关键词:写作兴趣;词汇教学;句型训练

        写作是英语学习中的十分重要的内容,是语言逻辑、语言习惯、语法结构的综合体,是对学生“听、说、读、写”四项基本技能的考查中要求较难的一环,且书面表达在中考中占有相当大的比重。而许多学生在此方面失分较多,影响总分。
        初中英语写作既是学生学习英语的初始阶段,又是初中高中英语教学衔接的重要环节。搞好这一步,可以增项学生学习英语的信心和兴趣。促进初、高中英语教学的衔接。让学生在激烈的竞争中信心十足、游刃有余。因此,努力培养学生的英语写作能力,不仅是英语教学的重要目的之一,也是适应考试的需要。
        新版本的教材内容贴近学生,有利于学生交际,激发他们学习英语的兴趣。但是,学生对英语写作却望而生畏,一提到写短文,普遍就会“谈写色变”感到无从下笔,或者下得了笔却得不了高分。他们写作时往往用中文构思,再译成英语,常常出现中文式的英语。平时也很少找范文进行仿写,对老师的批改不在乎。针对这种情况,作为教师应该有目的、有计划地训练学生,让他们掌握英语写作的策略和技能,从而提高他们的写作能力。以下是笔者在教学实践中体会到的如何提高初中生写作能力的几点看法。
        一、培养自信,从写一句话开始
        “冰冻三尺非一日之寒”,英语写作能力的培养并非一蹴而就的,它必须由浅入深,由简到繁,由易到难。初中生刚接触英语不久,作为教师我们应该先鼓励他们动笔去写,在不断的学习训练中提高。鼓励学生,从写一句话开始。把自己想说的话表达出来,即使有……
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