[小学英语教学论文]
英语书面表达是课堂教学中听、说、读、写四种技能训练的重要环节之一。长期以来，这方面的教学效果总是平平淡淡，提高不快。具体表现在学生在平时作文训练或考试时，词汇误用和句法错误较多。究其原因，主要有：（1）死记硬背单词，没有弄清其词性、词义；（2）没有掌握人称代词主格、宾格和所有格的用法；（3）没有掌握动词与时态的一致性关系；（4）没有掌握一些常用词的习惯用法和时间状语、地点状语的语序与汉语的不同等。针对上述常见错误，如能在教学法中多加注意，写的教学质量将会有很大提高。 学生书面表达常见错误之一：学习词汇时死记硬背词义，没有掌握其词性。这就好像一个人去药店买药，不问医生药的功能主治就拿回家乱用，结果不但治不好病，反而造成更多麻烦的事。因此，在作文时，经常见到词义正确而词性用错的现象。如我县09年秋季期末教学法检测试卷八年级试题第VII大题为语篇表达，题目提示：“假如你是张雷，你和家人要外出度假，需要离开五天，……”要求学生写一封60个词左右的电子邮件。我校八年级共有432个学生参加考试，因要搞质量分析，评完卷后我统计了289个学生做的这一题，其中有97个学生在表达“和家人要外出度假”这个句子时，有的写为“I with my parents are going on vacation”，有的写为“My parents with me are going on vacation”，以上两个句子中的with 都用错了。因为句中的my parents 和I 是并列关系，应该使用并列连词and。句子的正确表达为：I am going on vacation with my parents. 或My parents and I are going on vacation.学生错误地认为with 和an……
