教育论文网
小学英语教学论文首页>>英语论文 更多小学英语教学论文
  
在英语教学中开发学生智力
浅析基于计算机网络多媒体模式的研
任务型教学在大学英语视听说教学中
少数民族地区大学英语听力教学存在
浅谈高中英语课堂教学的导入艺术
对大班英语教学的初探与实践
新课程英语教学中加强跨文化意识的
高中英语阅读能力培养之我见
阅读障碍,何以解忧
提高中学生英语口语表达能力的策略
为高一新生在新学期的过渡阶段做好
如何提高后进生学英语的兴趣
谈高中英语听力教学策略
改进高中英语新课程教学中的作业布
泛读教学探索与实践
小析高中英语定语
中学英语教学中学生写作能力的培养
探究新课标下的英语模块教学
谈如何搞好高中英语教学
高中英语自主学习方法初探
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

在英语教学中开发学生智力

[小学英语教学论文]    
    摘要:在一个人的成才过程中居重要地位的就是智力。智力包含观察、记忆、思维、想象等诸多因素。本文中所谓开发智力,主要是指开发学生的思维潜能。思维是人的智力核心,正确的思维方法是完成各项学习任务的前提。
关键词:英语教学;开发;智力
        智力活动的生理机制来自人的大脑功能,思维是人借助语言来实现的。因此,对学生进行思维训练必须以语言材料为基础,思维的结果也必须通过语言形式表达出来。外语教学不仅是单纯的传授知识,还应注重开发学生的思维潜能,培养学生运用语言表达思维的能力。
        在教学过程中,思维总是处于打开知识之窗的先导地位。上课的过程就是以教师的思维来启迪、激发和引导学生的思维过程。一堂好课,一方面体现出教师本身的智能素质、知识沉淀和思维品质(包括思维的灵活、敏捷、独特、深度以及逻辑性、批判性等);另一方面也反映出教师对学生思维活动的驾驭本领。在教学中注意引导学生把学知识与会思考结合起来。学生学会运用不同的思维方式,提高自己的思维能力,这在一定意义上讲,比获取知识本身具有更重要的价值。
        一、运用发散思维开展句型教学
        发散思维是开发学生智力的重要环节,它的突出特点是能从多方位、多角度、多途径地观察、思考、想象。它可以从一个信息源得出多种看法,找出多种解决问题的途径。这些多种看法和途径,具有不落窠臼、独特、新颖的特点。
        例如上课时,教师拿出一幅事先画好的画:一个小女孩在哭。教师问学生:What’s this? Who is it? What is she doing?然后让学生分组议论:Why is she crying? 学生从直观形象思维转向发散思维,有的回答:Sh……
<<<<<全文未完,本文约1503个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:ad520     最后编辑:admin888
小学英语教学论文
 
小学英语教学论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved