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提高中学生英语口语表达能力的策略
为高一新生在新学期的过渡阶段做好
如何提高后进生学英语的兴趣
谈高中英语听力教学策略
改进高中英语新课程教学中的作业布
泛读教学探索与实践
小析高中英语定语
中学英语教学中学生写作能力的培养
探究新课标下的英语模块教学
谈如何搞好高中英语教学
高中英语自主学习方法初探
外语课有效教学三原则
如何指导学生提高阅读理解能力
高中英语听力内涵推理分析与教学思
“任务型教学”在英语教学中的应用
高中英语课堂教学提问策略探究
如何实现英语教学中的素质教育
确立学生主体地位 打造高效英语课堂
浅谈在英语教学中尝试多媒体教学
浅析英语多媒体教学的作用和意义
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提高中学生英语口语表达能力的策略

[小学英语教学论文]         随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,我国对外开放的进程日益加快,英语作为一门语言,其口语表达能力越来越受到人们重视。然而,在我国的英语教学中,英语口语表达一直是中国学生英语学习中的薄弱环节,很大一部分学生都张不开嘴。究其原因,是我国传统的英语教学受应试教育的影响,教师在教学中偏重于听写能力的训练而忽略了口语表达的练习,更重要的是缺乏语言环境,因此,一大批学生说的是中国式的英语,甚至不少学生只会写、不会说。因此,培养好中学阶段学生的英语口语能力势在必行。
    一、 创设交际情景,激发学生的学习兴趣
    我国古代教育家孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”说明了兴趣的重要性。只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣,才能使教师的教学与训练有所起色。教学中可采取创设情景、短剧表演、小组对话、讲故事、学唱歌等多样化的教学方法,不断给学生以表达的机会,不断给学生以新的刺激,培养他们对口语表达的浓厚兴趣。
    例如:在一次小对话的课堂教学中,我邀请一位扮演顾客,一位扮演售货员,准备了许多实物(道具),把课室布置成一个小商场。设法调动每一个学生参与交际的积极性。 
    Shopping:
    What can I do for you?
    I’d like a skirt.
    What about those skirts over there?
    They look beautiful.
    What colour do you like?
    Green.
    What size do you p……
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