|
|
高考英语书面表达注意事项 |
[小学英语教学论文]
摘要：书面表达临场要注意认真审题，要点要全，表达要扬长避短，注意使用过渡性词语，用正确的时态语态，人称代词前后一致，标点符号正确，书写规范，不得透露作者真实信息，还要合理安排时间。
关键词：书面表达 过渡性词语 书写
书面表达是历年高考英语的主要项目之一，主要考查学生的英语表达能力即运用学过的英语知识和掌握的技能，以书面语言形式进行思想交流的能力。分数占卷面总分的五分之一左右，目前从高三学生模拟考试的成绩上看，多数学生的分数(满分30分)并不理想，25分以上的所占比例并不大，多数学生得分为16-22分。书面表达成绩是决定英语成败的重要因素之一。书面表达的能力的提高，除了依靠平时重视听说读写译和背诵的基本功外，还需注意以下几点：
第一，认真审题，确定体裁：动笔之前，一定要花上几分钟时间，仔细审题，力求做到全面、准确地把握题目所提供的时间、地点、人物、环境、、体裁等信息。书面表达常遇到的体裁有记叙文、说明文、应用文,其中记叙文、说明文多用书面语，而应用文多用口头语。各种体裁又有自己的格式。如：口头通知无须注明通知的时间和地点，但开头要加称呼语和提示语（如May I have your attention please?），结尾要加"Thank you."。书面通知要有明确的通知时间、通知人或单位。
第二，内容要点要全面：如果题目已给出了汉语提示和要求，则可仔细从中找出要点；如果是图画、图表则要仔细观察，故事性的则按图画顺序去构思故事发展情节；介绍事、物的作文应注意图画中的场景及前后对比变化，同时注意图画以外的（文字）提示。然后把内容要点逐个列出，再用适当的词语、句型连词成句.
&nb……
<<<<<全文未完，本文约1925个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
| |
| 投稿人：ad520 |
|
最后编辑：admin888 |
小学英语教学论文 | 小学英语教学论文 |
|
