[小学英语教学论文]
论文摘要：口译是一种社会交流活动，它是对说话者原语的一种诠释。口译者应遵循自然规律，把握说话者的主旨，选择合适的表达方式，以解决言说者语言的真诚性问题。 论文关键词：交往行为理论；口译；真诚性 我国的翻译研究经历了以下几个阶段：语文学模式阶段；结构语言学模式阶段；解构主义模式阶段。目前，很多国内学者尝试从建构主义的理论角度去研究翻译，并建立较完善的翻译学体系。建构主义翻译学把翻译看作人文科学，这不同于结构语言学研究模式和解构主义研究模式。人文科学的本质是理解，这种活动是指向话语的意义，而不是现实状态中的时间或事物。建构主义翻译学把翻译看成作者、文本、译者、和读者间的话语交往关系，口译也是一种社会交流活动，它是对说话者原语的一种诠释，因此译员也可用哈贝马斯的交往行为理论来指导口译实践，并解决口译中的问题。 一、何为口译中言说者语言的真诚性问题 哈贝马斯做出了三个世界的划分：客观世界、社会的世界和自我主观的世界。人们在交往中应保证交往的合理性，这就必须遵守一定的规则和规范。因此，哈贝马斯在其交往行为理论中讨论道德规范的普遍性问题，以求达到人与人之间的合理交往。他对于合理性的交往行为提出几项普遍有效性要求：I．陈述内容的真实性。Ⅱ．人际关系的适当性。Ⅲ．言说者语言意向的真诚性。Ⅳ．语言的可接受性。在作品翻译中，言说者语言意向的真诚性是指译文对言说者语言意向的正确理解，即译文既要表达出内容，也要表达出言说者的心情与想法。例如：在作品《简爱》的第二十六章中有这么一段话：Ihadacharmingpartner-pure，wise，modestyou can fancy thatIam ahappy man-1wentthroughrichscenes!Oh!My experiencehasbeen heavenly，ifyouonlyknewit!该如何去译呢?特别是该如何处理“Oh!M y experience has been ……
