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高三英语复习之浅见

[小学英语教学论文]         摘要:高三英语有效的复习不仅可以帮助学生扩大知识面,夯实基础,还能全面提高语言综合应用能力与高考应对策略。
    关键词:高三英语;理解能力;应用能力;语篇意识;解题技巧
    高考总复习的关键在于复习的有效性。有效的复习能够帮助学生从枯燥乏味、收效甚微的题海战术上解脱出来, 让学生少走弯路;有效的复习可以促进学生非智力因素的提高;有效的复习不仅可以帮助学生扩大知识面、提高学习兴趣,还可以发挥学生的主观能动性进行归纳总结,调动学生学习的积极性、主动性;有效的复习还有助于夯实学生的英语语言基础知识, 提高语言综合应用能力,特别是语篇分析能力,使学生关注自身学习能力的培养,学会自主学习。 
    一、大量阅读,提高理解能力
    大量阅读,广泛接触各种题材、体裁的文章,是提高阅读能力的前提和基础,是保证阅读能力向质的飞跃 的关键,没有足够的阅读量,就无法掌握阅读技巧,提高阅读水平。在阅读时要首先注意内容的广泛性。高考 阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等。题材有记叙文、议论文、说 明文等。如新闻的第一句话一般揭示文章的大意,交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、 电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益。其次在阅读中,要慎重选材。选 材要适合学生程度,能激发学生的兴趣和阅读积极性。有些老师只考虑到扩大词汇量和迅速提高解题能力,一 味偏重选生词多的文章和出难题,其结果往往挫伤了学生的积极性,这对提高能力极其不利。另外,在大量阅 读的基础上不断地总结成功经验和失败教训,逐步地使同学们养成达标的阅读速度和具备娴熟的阅读技巧。在 实践中,……
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