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小议职专英语课堂的优化教学

[小学英语教学论文]     [摘要] 职专英语教学要求以全面提高学生的基本素质为目的，以尊重学生的主体性，注重开发人的心理潜能，注重形成人的健全。要实现这个教育目的，必须实施优化教学法。职专英语教师要致力于优化课堂教学的改革，讲究实效技能，不断总结教学经验，增强学生对英语的学习兴趣，增强自信心和主动性，扩大知识面，提高英语水平和素质。学生由“要我学英语”变为“我要学英语”，为今后学业的发展打下了良好的基础。
[关键词] 职专；英语教学；优化教学
        21世纪的教育要求教育者以全面提高学生的基本素质为目的，以尊重学生的主体性，注重开发人的心理潜能，注重形成人的健全。要实现这个教育目的，必须在学科中实施优化教学法，英语教学也不例外。职专英语教师要致力于优化课堂教学的改革，讲究实效技能，不断总结教学经验，增强学生对英语的学习兴趣，增强自信心和主动性，扩大知识面，提高英语水平和素质。学生由“要我学英语”变为“我要学英语”，为今后学业的发展打下了良好的基础。下面笔者就如何实施英语优化教学谈谈自己的做法。
        一、增强课堂的趣味性，激活学生学习动机
　　我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”瑞典儿童文学大师阿斯特丽德·林格伦( Lindgren )曾说过：“兴趣占影响学习成功因素的百分之二十五，占影响学习失败因素的百分之三十五。”可见兴趣对学生学习有很大的影响。所以，教师在教学中要精心备课，增强课堂的趣味性，使单调乏味的练习变得活泼有趣。在教学过程中，应充分挖掘其趣味性，唤起精神情感共鸣，引起学生兴趣。尤其应该利用好计算机、因特网、多媒体课件以及远程教学设备等，让精美的图像、画面、音乐，具体的情景和英语学习结合起来。试想，一节英语……

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投稿人：ad520

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