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浅谈如何上好英语试卷评析课

[小学英语教学论文]         试卷是教学中获取反馈信息的主要方法和衡量学生是否达到规定的教学目标从而评定其学业成绩的重要手段,通过评讲试卷,老师可以检查自己的教学质量,了解学生学习情况,以利于改进教学方法,提高教学质量,而学生可以了解自己的学习成绩情况和存在的问题,以利于拾遗补弱,改进学习方法,争取更佳成绩。因此,评讲试卷是教学中至关重要的环节,不容忽视。英语试卷的评讲同样如此。我认为在评讲英语试卷时以下几点是非常重要的:
    一、及时批改,全面评价
    考试的主要目的之一就是考查学生对知识点的掌握情况。及时批改,并做好试卷分析是上好讲评课的基础。每次考试卷一结束,我们就要高效率地完成试卷客观题的阅卷统计工作,统计出成绩和每题每选项的对、错人数,最好系统列表统计每题的正确率(历次考试的统计名册都要保留好,以便比较和对比,达到了解学生的目的)。教师还要尽快地阅完试卷主观题(读信息填空题和书面表达),分析主观题中出现了哪些错误,从中知道学生知识和能力的缺陷及教学中存在的问题。及时地批改保证了备课的需要,老师根据这些数据确定哪些题略讲,哪些题需要重点讲,用什么方法讲,讲到什么程度。这样才能真正做到讲其所需,使其所疑,解其所难。此外,讲评也要及时,趁学生还处于思维热点,对自己的答题思路还很清晰的时候评讲,能收到“立竿见影”之功效。
    二、主次分明,评重讲难
    一份试卷的合理结构是考题由易到难,由浅入深,由基础题到综合题的逐步延伸。因此,讲评时没有必要面面俱到,而应针对学生在答题中存在的主要问题,以及考试中要求学生掌握的重点知识和技能进行讲评。对一些综合性较强,与实际联系密切的题目,教师应重点讲解解题思路,教会学生“渔”的本领,使学生能够举一反三,触类旁通,并领悟“万变不离……
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