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谈谈英语学习的几点记忆方法

[小学英语教学论文]         在英语学习中,记忆是一个重要环节。如何根据英语学科特点,掌握正确的记忆方法,提高记忆效率,这是英语学习成败的一个重要方面。
    一、充分发挥记忆的主动性,变“要我记”为“我要记”
    记忆是以智力为前提的,智力活动在情绪高涨和全神贯注的情况下,方可取得最佳效果。英语学习也是这样,积极的态度是获得成功的法宝,在整个学习过程中,要主动地充分调动多种感觉器官去记忆,通过动脑、动口、动手,克服学习中的困难,记住那些必须掌握的知识。当自己牢牢记住所要掌握的内容,看到自己的进步并得到老师的肯定评价时,学生就会感到自慰,获得成功的喜悦。由于享受到学习中的乐趣,学生就会产生强烈的求知欲,变“要我记”为“我要记”。
    二、掌握正确的记忆方法,不断提高记忆效果
    1.争论记忆法
    通过与别人对记忆材料进行激烈的争论、讨论,可以很好地强化记忆。因为双方或多方在进行争论的时候,大家都处在情绪高涨状态,一方面可以全神贯注地听取对方意见,判断分析其中的正误,评论对方的见解,另一方面可以积极思维,阐述自己的观点。通过争论,可以让双方开阔视野,拓宽思路,互相受到启发。在这种情况下,信息输入大脑容易留下深刻印象,使知识得到巩固和强化,检查和应用。
    2.表格记忆法
    把相关的材料整理到一起,进行对比、对照,能够更加系统、条理地看清事物,把握材料之间的特点与关系,从而提到记忆效果。 
    3.提纲记忆法
    提纲记忆就是通过编写提纲的过程,分类、整理、综合、分析、概括成便于记忆的线索材料,整理者在这个过程中自然而然消化了材料精神,深化巩固了记忆。在提……
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