| 广告商务英语论文范文...
|
| 商务英语论文范文：首页|英语论文
更多商务英语论文范文 |
| 寓“愉快教育”于英语教学中 |
广告 |
[商务英语论文范文] “愉快教育”是国家教委积极支持和大力推广的一项教改实验项目。它能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现了“教师为主导，学生为主体”的双边性，从而使教学生动、活泼，学生身心愉悦。在英语教学中，我是从以下几个方面来实施“愉快教育”的。
一、纯化学习动机，激发学生主动学
学习的动机是直接推动学生学习的内部动力。在英语教学中，稍有不慎就会枯燥无味，对于刚离开小学升入初中的学生，无形中就会产生厌学情绪，甚至会严重地影响到他们今后的英语学习。我从树立正确的学习动机入手，教育学生要有为祖国服务的远大理想，现在连三岁小孩都知道“拜拜”、“打的”、“中巴”，说明英语已进入了我们的生活中，只有学好了英语才能肩负起建设祖国的跨世纪重任，从而激发他们学习英语的主动性。
二、培养学习兴趣，激发学生乐意学
兴趣是一种良好情绪或情感的表现。我在新学年开学第一次上英语课，问同学们“今天谁过生日？”当得知有位学生是那天的生日时，我说“让我们用英语学唱‘Ｈａｐｐｙｂｉｒｔｈｄａｙｔｏｙｏｕ！’来祝贺该同学的生日。”同学们个个拍手兴奋不已，而那位过生日的学生更是感动。接着我又把写了每位学生的英语名字的纸片分发给每一个人，教他们互相问：“Ｗｈａｔ’ｓｙｏｕｒｎａｍｅ？”“Ｍｙｎａｍｅｉｓ×××．”“Ｈｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕ？”“Ｉ’ｍ×．”课堂活跃，同学们心情舒畅。他们在周记中记下了“难忘的一节英语课”，“我学会了唱英语歌，用英语会话……
<<<<<全文未完，本文约1963个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人：fad |
点 击：74 |
最后编辑：李挑基 |
| 商务英语论文范文 |
注：点击数为会员查看了全文的次数。商务英语论文范文 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|