板书设计可说是一个微型的教案，好的板书反映了教学的重点和难点，反映了教师的教学设计思路，也反映了教师的教学风格，使学生更好地掌握知识。
    

但在实际教学中黑板的重要性却常常被忽视，板书设计单调乏味，布局不够合理，不够条理分明。怎样使板书形象生动，图文并茂，主次分明，令人记忆深刻呢?我觉得总的来讲，应在课前精心设计，不能有随意性，要估计出本次教学内容的目标，方式与效果。具体可以从以下几方面着手:
    

1．应能体现教学的目标
    

如果是新授课，板书的内容应有利于学生的记忆，理解和操练；如果是巩固课，板书的内容应该有利于学生归纳知识和对知识的运用。
    

2．应能体现教学的重点和难点
    

一般说来，重点的内容应稍为详细，位置居中。尤其重要的地方，也可以用线或不同的颜色显示。形式上适当使用彩色粉笔，突出需要强调或容易混淆的地方。例如:学习数字时突出ven：eleven，seven；学习人物名称突出ther：brother，father，mother，grandfather， grandmother；并区别sister；分别用不同的彩色笔书写ther和ter，让学生初次感知时，就记忆深刻，在脑海中烙下强……