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| 重课堂导入 让小学英语课堂“活”起来——PEP Book3:Read and Write,Unit4; Part A案例分析 |
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重课堂导入 让小学英语课堂“活”起来 ________ PEP Book3:Read and Write,Unit4; Part A案例分析 魏塘二小 颜丽 一、背景分析. (一)、关于教材与教学内容: Read and Write,Unit4;PartA 本课取材于《九年义务教育六年制小学英语教科书》的第五册。本套教材的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务,即:话题—功能—结构—任务。 《Part A》中包括会话教学(Let’s talk)、词汇教学(Let’s learn)和阅读教学(read and write)。如果三部分孤立地教学,容易走上歧途——重语言知识,轻运用能力地培养,因为Let’s talk(会话)Let’s learn(词汇),Read……<<<<<全文未完,本文约4063个汉字,2558个数字符号>>>>>
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| 投稿人:jhhj |
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时间:2006年4月6日 |
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注:点击数为会员查看了全文的次数。 |
最后编辑:df5gg |
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