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[农村先进性教育论文] [摘要]建立与我国农业大国地位相称的、适应社会主义市场经济的、具有世界先进水平的新型的农科教创新体系和农科教管理体制及运行机制。重点是建立7个大体系：精干高效的农科教研究开发创新体系；结构合理、质量保证的农业、农村教育体系；队伍多元化、形式多样化的农科教技术推广服务体系；标准化、运行有序的技术质量监督体系；多层次、广覆盖的农业科技教育培训体系；协调、高效的农业科技管理体系；以及政府为主导的，多元化、社会化的农业保护体系。
在世界性新的农业科技革命的进程中，我国有自己的特点和需要。
（一）对我国全面启动新的农业科技革命、再次振兴农村经济的理论基础的探讨
1.我国全面启动新的农业科技革命、再次振兴农村经济具有极大的紧迫性
我国的农业具有极大的复杂性和广泛性，存在着巨大的潜力，每遇到适合的政治、经济、社会和科技的大环境，以及相应的重大举措，就会使农业爆发出强大的生产力，形成一次快速成长期和革命性进展，并持续一个阶段。改革开放以来，农业发生了两次革命性进展，第一次是农业家庭承包制的建立，第二次是乡镇企业的广泛兴起，都在很大程度上解放和发展了生产力，使农村进行了历史性的产业大调整。现在我国农业和农村经济已进入一个新的发展阶段，并将以突出科学为特点，向知识农业转变，需要继续进行重大的战略性调整。亿万农民和科教工作者呼唤和等待着新的农业科技革命，可望第三代领导核心做出战略性决断和部署，争取15至20年的时间实现农村和农业的再次更大的革命性进展，为我国农村实现全面小康和农业现代化打下坚实基础。20世纪我们重视了农业发展的紧迫……
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