护理学论文治疗性沟通在儿科护理工作中的运用护理学论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

治疗性沟通在儿科护理工作中的运用

[护理学论文] 1 融洽护患双方关系
　　
　　护患关系是指护理人员在从事护理工作中与病人及家属之问建立的服务和被服务关系。在以病人为中心的整体护理模式中，良好的护患关系有利于病人轻松愉快地、主动接受治疗，并主动与医护人员进行配合。
　　
　　当病儿亲属拿着住院证急急忙忙跑来时，他们希望尽快让医护人员似“神仙”一样尽快把孩子治好，心情可以理解。
　　
　　这时护士应该马上热情地打招呼，先了解病情，实施对症抢救，并尽快通知医生，然后带病儿到病房，按程序测体温、体重、建病历等等。先让病儿家属消除陌生感，让他们感受到亲情，感受到医院为他们所提供的热情周到的服务，让他们感觉医护人员急病人所急，想病人所想，一切围着病人转，细微之处见真情。
　　
　　2 治疗护理工作顺利进行
　　
　　护士在进行头皮静脉穿刺时，都力求做得最好，希望一针见血。然而，谁都有失败的时候，儿科病房所有的护士都经历过，一针扎不上，会受到病人及其家属的怀疑，因而产生了压力。所以，治疗性沟通尤为重要。首先，要排除周围不必要的压力，创造轻松的工作环境，陪护尽量减少，表情、动作、语言都要和蔼可亲，表露出医护人员也很疼爱你的孩子，让家属放心；轻轻地为病儿摆好体位，以利于操作，让他们感到“润物细无声”般的关爱。即使失败，亲属们也可以理解，不会对护士表示责怪。操作完毕，不应机械地离开，而是应微笑地告诉亲属们有关注意事项。成功第1天，预示着你将成功每一天。
　　
　　护理和治疗是我们工作的基础、核心、治疗性沟通有助于治疗和护理工作全方位地开展，提高工作质量。
　　
　　3 提高职业责任感
　　
　　儿科素来被称为“哑科”护理人员所面对的对象大多是不能表达或不能完全表达疾苦的婴、幼儿及过于疼爱孩子的家长们。且儿科疾病起病急、发展快、病……

<<<<<全文未完，本文约1489个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：ad520

最后编辑：admin888

护理学论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved