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转换观念提高精神科护理水平探索

[护理学论文] 随着社会的发展，社会竞争的剧烈，社会财富分配出现一些问题，生活节奏加快，思想观念的改变，各种精神状态异常患者越来越多。2009年上海有调查显示在3248名被调查者中有抑郁状态占24．9％。也有资料显示我国有近1／5的疾病负担源自精神疾病及相关情况。如果社会上精神异常者越来越多，则可能给正常人的正常生活带来很大影响。笔者认为当前精神科护理与其他学科护理思路一样，可能存在着老、旧的模式，需要转换观念提高精神科护理水平。
　　
　　1 转换观念勇于向年轻人学习提高精神科护理水平
　　
　　人类的知识是不断发展不断更新的知识，已经掌握的知识则有很多面临着老旧淘汰。护理工作也是一样，也是一个急需要继续学习，继续提高才能很好完成的工作。而在我国传统思想中尚有一日为师，终身为师的传统思想。实际上一日可以为师，也可有一字之师，但确不要终身都是师。当前知识的发展是飞速的，有人称是知识爆炸时代。有很多新知识、新思想反而掌握在年轻人手中，这些年轻人向以前的老师学了一些知识，而现在更应当是以前的老师向以前的徒弟学习。这就需要转换观念了。不要以为自己以前很优秀，现在依然优秀这种观念应当改变了，不改变，不改变就不会向年轻人学习，不学习就会落后，最后只剩下盲目的骄横、自以为是、自高自大。而我国现行考察体系又不完善，多以工龄长、年龄大、职位高、资格老、甚至脾气大为优秀人才，工龄短、职位低有活力、有创造技术高者多受排挤。只有使那些盲目的骄横、自以为是者转换观念放下架子虚心接受新事物、新知识、新技术、虚心向年轻人学习，精神科护理工作才能健康发展。同时有研究显示中级职称护士在信息要求上较为强烈，而高级职称的护士由于年龄及临床经验等方面的原因，文献检索的情报意识较薄弱。
　　
　　2 转换观念加强换位思考提高精神科护理水平
　　
　　护理工作是人对人的工作……

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