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高职院校的品牌战略

[中等职业教育论文]        实施品牌战略，创新办学思路，提升办学质量，是高职院校内涵建设的一项重要举措。品牌一般是指在人们心目中形成的具有较高价值和差异优势的商品或服务。学校的产品是服务，学校是以提供优质的教育服务为主要功能的，学校通过提供服务产品以满足不同学生的需要。因此，学校品牌就是经过一系列精心培育的、能够在人们心目中形成价值信赖和差异优势的服务。学校实施品牌战略，就是使学校的各种资源以品牌的需求形式进行培育、维护、优化配置和有效运行，就是通过内涵发展、提升服务水平，形成具有高职院校自身特色的品牌，并使学校能持续发展。

    宁波职业技术学院作为全国首批28所国家示范性建设院校，在办学过程中深深体会到特色发展，形成品牌的重要性，学院通过实施特色品牌、人才品牌、管理品牌、服务品牌、文化品牌五大品牌战略，努力把学院建设成为国内一流的示范性高职院校。

    特色品牌战略突出实力

    学院充分利用地处宁波经济技术开发区的区域优势，坚持走产学研相结合的办学之路，在实践中形成了具有鲜明区域特色的“三位合一、三方联动”的现代高职教育宁波模式。现代高职教育的宁波模式是指以服务区域经济为指向，区域特色鲜明，产学研紧密结合的教育模式。“三位合一”是指把产学研贯穿于“合作办学、合作育人、合作就业”的全过程；“三方联动”是指政府、学校、企业（行业）三方有机结合，建立互动合作机制，共同开展人才培养。

    在育人过程中，学院积极引入企业资源，开展多种形式的校企合作，突出实践教学，重现场体验，重职业能力培养，形成了多元化的产学合作育人模式。海天集团捐助了1000多万元，建立了海天学院大楼。开发区迅达物……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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