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在中小学实行长时间课时制2

[中等职业教育论文]    
  三、制定长时间课时制的参考方案
  
  下面给出长时间课时制的参考方案:
  
  1.早晨,学生自由安排,可以到校,可以不到校,用于睡觉、晨练或晨读。
  
  2.上午,安排三个七十分钟的课堂。
  
  3.下午,安排两个六十分钟的课堂和一个六十分钟的课外活动。
  
  4.晚上,安排一个七十分钟的自习,由学生自由支配或教师自由辅导。
  
  这样,就把原来每天的十节课精简为每天的六节课,给学生以极大的自由,而自由正是成功的保障。
  
  四、实行长时间课时制的其他益处及光明前景
  
  实行长时间课时制是进一步从体制上去树立教师和学生的主体地位,至此,凡是妨碍确立教师和学生主体地位的因素都被清算干净,它从体制上对二十年的教学改革做了一个肯定、总结和升华,同时,它也是一个更高的台阶的起点,它会引起人们预料不到的更深刻的改革,它为以下的改革开辟了道路。
  
  1.学生可以展开多种多样的文体活动,把学校生活艺术化、自由化、主人公化。这样,太阳每天都是新的就不是一句空话。原来那种军事化的早操、课间操最摧残情商。
  
  2.学生可以背诵一百篇文章而成为作家或语言学家。
  
  3.打破班级授课制,实行分层教学和专题研究授课制,学生自由听课。
  
  4.实行导师制和几个教师合作包班制。
  
  5.实行免修制、学分制、提前毕业制或半工半读制。
  
  6.实行3+X+Y+Z课程制,其中3代表语数英,X代表文科综合,Y代表理科综合,Z代表专业特长。
  
  7.在自学成材的道路上,出现十七岁大学毕业、十九岁硕士毕业的优秀人才,他们著书立说,各领风骚。
  
  实行长时间课时制能够引起深刻的教学改革,因为它是为自学辅导教学法而设计的一艘航空母舰,它是传统的满堂灌教学向学生自学成才过渡……
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