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培养创新人才的新思路

[中等职业教育论文]    国家教育部、财政部联合启动了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,质量工程不仅体现了现代高等教育理念,也体现了提高高等教育服务社会的能力。
    实施质量工程,是促进学生全面发展、培养创新人才的需要。人才培养是高等学校最本质的职能,无论研究型大学、教学科研型大学还是教学院校,培养创新型人才都是提高教育质量的根本着力点。“质量工程”提倡推进各种科技和有益健康的体育协会、俱乐部活动,建设和谐校园,培养学生的社会主义人文精神和创新精神。西安电子科技大学在去年本科体育教学评估中的俱乐部管理模式,将课堂教学与课外活动积极连通起来,实为大学校园文化建设的一次大胆尝试,与“质量工程”的内涵不谋而合。
    新学期,西电体育部带着“质量工程”这个新课题,与随机抽样的本校学生,围绕体育校园文化的建设、创新型人材培养等问题进行了座谈。在座谈中,学生的一些反馈引起了我们的思考。谈到对俱乐部模式的一些看法时,大家都完全认可了这种新的管理模式。同学普遍感到这种模式的最大优点,是同学们完全发挥自己所长、自己所爱,来自主选择自己的运动项目,大大增加了学生参与体育锻炼的积极性。目前,学生体育成绩的及格率为96.5%;体质达标率在98.5%以上。在回答参与体育校园文化的收获与看法中,几乎所有学生都感到在缓解学习压力、增强身体素质、扩大人际交往、完善人格方面有很大帮助,保证了他们有一个良好的身体与心理状态投入到学习中。在体育运动中,培养了许多可贵的品质:团队意识、奉献精神、勇敢顽强、忍耐坚持、创新精神等。当同学在谈到校园文化对培养创新型人才的影响时,更是津津乐道。来自定项运动俱乐部的同学说,校园文化大致有三种:学术类、社团类、体育俱乐部。我校以体育俱乐部教学模式为主体的体育校园文化在学生中很有影响力。体育校园文化能反映一种社会、生活多元化的观念。体育舞……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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