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让孩子学会感谢

[中等职业教育论文]        家长在人们的印象中总是如此：校长介绍学校的发展情况，教导处介绍学生的学习情况及思想动态，班主任介绍本班的情况，最后个别交流。

    参加女儿的家长会，我有了别样的感觉和收获。在简单的整体介绍后，就是分班谈话。女儿的班主任没有把家长召集到班级中，而是把我们带到学校操场的一角，这令我很纳闷。我饶有兴趣地听着小主持人的介绍，原来班主任要在这里开一次别开生面的“谢谢您”的主题班会。突然，我眼睛一亮，随着一声“有请赵亦越同学！”只见女儿第一个上场，先是羞涩地看了大家一眼，随后大大方方地说：“星期一，我生病没来上学，新课没学到。星期二，快放学时，胡老师把我叫到办公室帮我补课。补了好久，我终于学会了。”说着，说着，女儿跑到班主任身边，一脸真诚地说：“胡老师，谢谢您！”我心中甚是欣慰--女儿学会了说谢谢，学会了感谢！

    正在我感慨之时，小朋友一个一个地上去介绍，有的感谢同学的帮助，有的感谢爸爸妈妈的关心，有的感谢爷爷奶奶的疼爱，有的感谢邻居的照顾，还有的感谢传达室爷爷的热心……每个孩子都说了自己想说的话，令家长连连点头。

    事后，我问女儿：“今天的活动你怎么事先不告诉妈妈？”她说：“老师说的，这是秘密。在活动时，你想对谁说谢谢都可以，只要有理由。” 家长会让孩子学会了感谢，这不能不说是成功的，它不是演戏，而是孩子在生活中的真实感受。近一年来，女儿真的改变了不少：吃饭时给她夹菜，她会说：“谢谢妈妈！”然后，她也给我夹菜；上街时给她买衣服，她会说：“谢谢妈妈！我不想买。”上学时给她拿书包，她会说：“谢谢妈妈！我自己背。”……

    生活中我们经常可以看到这样的画面：小孩在前面跑，爷爷帮他拿着书包、……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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