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| 从高考作文到语文教学改革 |
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纵观今年高考作文，我们会发现这样几个特点： 1 绝大多数题目是话题形式； 2 多数话题属于动宾式并列关系型，比去年的偏正式并列关系型有所变化； 3 材料内容多数属于矛盾型，让考生在充满矛盾的社会生活面前擦亮眼睛，提高辨别力，要有自己的想法； 4 几个变体依然是话题形式，比如广东、天津、福建、湖北、上海、北京等省市的作文题，单字单词话题、寓意话题、材料话题、多点内容的选择话题等形式和去年全国高考相比有所变化，特别是福建、广东、湖北的话题形式没有拘泥去年的关系型老路，体现了稳中有变的原则； 5 多数话题在道德范畴、思维内容方面比较多，更贴近生活，体现了语文生活化的主题。它引导学生关注社会，关注人生，关注生活，带有很强的理性色彩和人文精神； 6 特别值得一提的是福建作文将学生的视野由课内转向课外，引导学生注重读书，注重思辩，有自己见解，这对改变目前中学语文只注重课本的教育现状起了良好的导向作用，那种死读书视野狭窄缺乏思想的人是不会写出出色的文章的，所以本题又有很好的区分度，学生境界高下、文采高低会泾渭分明。 我们有理由相信，只要在平时的语文教学中引导学生广泛读书，开阔视野，密切关注社会…… <<<<<全文未完，本文约1431个汉字，350个数字符号>>>>>
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| 投稿人：jhhj |
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时间：2006年4月27日 |
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最后编辑：df5gg |
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