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动物生理学综合性实验考核及口试效果调查分析

[初中职业教育论文]    
                             作者:沙爱龙  杨丽娟  江春雨
    
    摘要通过问卷调查方法,了解塔里木大学动物生理学综合性实验考核及口试的效果。调查结果表明,绝大多数学生认同此2种考核方式,其效果明显。通过分析,找出存在问题并及时解决,进一步完善考核方式。
  关键词动物生理学;综合性实验考核;口试;问卷调查
  
  动物生理学是一门理论性和实践性都很强的学科,其课程实验是培养学生思维能力、创新能力和科研能力的基石[1-2]。要达到其目的,既需要教与学双方的重视和配合,也需要一种客观的评价方法以检查教学双方完成此目的的程度。实验考核既是对教师教学效果的检验,也是对学生操作能力的检查。通过探索、改革,塔里木大学动物生理学课程组将动脉血压的直接测定、呼吸运动的调节、尿的分泌3个实验综合成1个实验对学生进行考核。同时,还针对民、汉学生特点,制定出2套口试题库,并在综合性实验考核后对学生进行口试。该考核方案实施后,对刚修完此课程的学生进行了问卷调查,现将调查结果分析如下。
  1调查对象与方法
  调查对象为已经修完该课程的2012届动物科学、动物医学、动植物检疫专业的民、汉本科学生,调查时间是在期末考试前。调查采用不记名问卷形式,即仅填写班级、日期,学生自愿参与,保证了反应的可靠性。问卷针对综合性实验考核、口试过程中的一些情况,设计了15个问题,共发出问卷170份,回收有效问卷163份,回收率95.88%。
  2调查结果与分析
  2.1对教师教学态度的评价
  认为教师教学工作认真负责、治学严谨、关心学生的占98.8%,认为备课充分、内容熟悉、条理清晰、重难点突出的占96.9%。总的来说,学……
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