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浅论高校体育教师管理中和谐人际关系的培育

[初中职业教育论文]       [论文摘要]高校体育部门如同一个小社会,管理者之间、管理者与教师之间、教师之间彼此形成一个纵横交错的人际关系网络,和谐的人际关系是推动高校体育工作的内驱力,对高校体育工作意义重大。文章结合多年的工作实践,提出了在体育教师中营造和谐人际关系的一些新构想。 
  [论文关键词]高校 体育教师 管理 和谐人际关系 
  高校体育部门是一个小社会,管理者之间、管理者与教师之间、教师之间彼此形成一个纵横交错的人际关系网络。这个小社会中的每个成员都有自己的社交圈,并且随着工作、学习、生活的需要,以及年龄的增长、环境的变迁、人事关系的变动等影响,各自的社交圈也会发生相应的变化。每个人都希望在其中生活得愉快、幸福,尤其是部门的领导者和管理者,希望在自己所负责的事业方面获得成功、得到认可。这就需要有一个在工作上彼此通力合作、互相支持,在生活上互相关心、互帮互助,在成绩面前相互谦让的和谐的人际环境。 
  和谐的人际关系有助于提高教育教学质量,促进新老教师之间加强交流和相互学习,保持教师情绪稳定,提高教师工作的积极性和主动性。和谐人际关系有助于管理者之间产生共识,在教学管理上能形成强大合力,从而保证教育教学工作质量。但是,和谐的人际环境不是自发形成的,而是个人在实际工作中,依据对社会、他人、集体的了解和认识,通过积极的交往活动创造出来的。管理者在处理人际关系中,不同于一般社会成员的突出点就是协调艺术。管理活动,从一定意义上讲,就是通过协调人际关系,进而协调人与物、人与事的关系,从而实现管理的效益。对于高校体育部门的管理者而言,营造和谐人际环境、建立和谐人际关系,有助于凝聚教师的力量,提高管理效益。 
  一、高校体育教师管理中构建和谐人际关系的原则 
  1.“公心”原则。作为管理者而言,要有一颗“公心”。所谓“公心”,……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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