| [中等职业教育论文] 一、知识识记与信息编码的实质 识记是人们获得个体经验的过程,或者说是对信息进行编码的过程。在整个记忆系统中,信息编码有不同的层次或水平,而且是以不同的形式存在着的。 识记是一个开展的过程,它包括对外界信息进行反复的感知、思考、体验和操作。新的信息必须与个体已有的知识结构形成联系,并纳入已有知识结构之中,才能获得和巩固。但是,在某些情况下,当需要识记的事物与人们的需要、兴趣、情绪密切联系时,只要经历一次,人们就能终生不忘。例如,学生接到高校录取通知书的愉快心情,往往是终生难忘的。 二、知识识记与信息编码的主要方式 (一)视觉编码 视觉编码是感觉记忆的主要信息编码方式。斯珀林(G.Sperling)的图像记忆实验证实了视觉器官这种编码的能力。
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