| 广告载入中...
|
| 当前位置:首页<><><><>教育综合 |
| 奏响爱国的主旋律 |
广告载入中... |
|
奏响爱国的旋律 ——詹天佑教学体会谈
常州市新北区薛家镇吕墅小学 洪敏亚
当我怀着激越的心情,与孩子们一起唱完《红旗飘飘》的时候,我的心被一种伟大的力量感动着,因为我为上这一课,认真地读完了《詹天佑》一书,深深地敬佩詹天佑的爱国精神,他为祖国的铁路事业所做的贡献是永世难忘的。今天,我把自己的学生也带进了着一爱国的氛围中,让他们同样去感受这份伟大,我觉得太有意义了。
围绕爱国这一主题,我是如何组织学生展开我的教学的呢?
一、组织学生课外搜集信息
随着现代信息技术教育步伐的加快,我校领导的重视,学生随时可以上网。我充分利用这一教学资源,带学生进入教学教育网站,让他们查阅有关詹天佑的详细资料,在我校的图书馆,同学们也查找到了有关介绍詹天佑的一些书籍,学生在上网、阅览书籍的过程中,我要求他们记录关键的知识和一些令你感动的小故事,然后在班上交流。我还让他们比一比,看谁采用的方法好,了解得知识多,有了这一前奏,原先平淡的老师宣讲时代背景就…… <<<<<全文未完,本文约1998个汉字,614个数字符号>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人:jhhj |
|
时间:2006年4月6日 |
| 点 击:15 |
注:点击数为会员查看了全文的次数。 |
最后编辑:df5gg |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|