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课堂教学的思考

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科技兴国,教育为本,教育有着举足轻重的意义。而现代教育要求:以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因此,教育的改革也带动了课堂教学的改革:由原来的以“教”为主变成了以“学生自主探索学习”为主。因此课堂教学的形式也变的丰富多样。但如果能在课堂教学中能把握好教师和学生的活动。那么课堂教学就会有事半功倍的效果。

课堂教学要能适应现代学生,可以从以下几个方面思考:

1、传统的课堂教学重书本知识传授,轻实践能力培养;重学习结果,轻学习过程;重间接知识的学习,轻直接经验的获得;重教师的讲授,轻学生的探索;重视考试成绩,忽视整体素质提高。因此首先要破除传统观念的束缚,破除以教师为中心的教育观念,建立教育民主化思想指导下的以学习者为中心,学生自主学习和教师有效指导相结合的教学过程。传统权威式的师生关系让位于平等的、互相尊重、相互负责的交往方式,并且学生的人格和权利得到充分的保护。比如在教学空间图形内容的角、平行和相交时,光光靠老师不停的讲解,学生可能只能当时记住,不久就忘记了。只有让他们通过观察墙角,桌边等等,用直观容易接受的方式表现出这些位置关系。还有在我教学使用计算器时,我只是把计算器简单介绍了一下,其他的都是让学生自主探索,从探索中明确各……

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投稿人:帅少华     最后编辑:佚名
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