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捕捉中考数学命题新动向

[小学数学论文]        中考日渐临近，在数学总复习的最后阶段，如何有效提高复习质量和效率？

    笔者最近看到有老师写文章说，“2009年是二期课改新教材全面铺开后第一次中考，分析去年的中考数学试卷能帮助大家更好地把握复习方向。”我认为这个说法并不确切。

    事实上，早在2006年，二期课改的新教材已经在本市范围全面铺开，上海2005年推行学业考试以来，一直把有利于推行课程改革和教育教学改革（即二期课改）作为命题指导思想，2009年中考只是全面执行二期课改新课程标准的第一年，但是新课程标准的精神早已渗透在前几年的中考试卷中。虽然，《课程标准》是中考命题的唯一依据已经成为大家共识，但由于“向量”、“概率”、“图形运动”以及六年级教学内容（例如“数的整除”、“长方形的再认识”等）是首次进入考试范围，怎样根据《课程标准》来考查这些内容等一系列问题，还有待于进一步实践和研究。因此仅用去年怎么考（即用2009年中考数学卷的题型、题量与难度）来估计或预测2010年将怎么考是不够的。

    例如近四年的试卷中，年年都考查无理方程，且题型都是填空题，分别___”。可见解无理方程这个考点在近几年考查中频率之高，但这些无理方程形式雷同，且都能用平方根的意义求解，并不属于典型的解无理方程问题。笔者认为今年不再考查这一知识点也是有可能的，如果还考解无理方程，一般不会和去年雷同，如在填空题中出求x的解是___，也很可能改变考查形式，适当提高要求放在解答题中考查。

    中考数学冲刺六大策略

    一、全面查漏。

    那些近几年没有得到考查的知识，只要在中考考查范围内，教师都应当予……

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投稿人：fd4rtf

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