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谈让数学进入生活“学习数学”在生活中的理解

[小学数学论文]        数学是重要的基础科学,是通向科学大门的金钥匙。物理学、化学、生物学、经济学、军事学都越来越需要数学。马克思说:一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步。数学也是应用技术、生产建设、日常生活中不可缺少的重要工具,宇宙之大,粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、
        生物之谜、日用之繁、数学无处不在。而数学又是锻炼思维的体操,学习数学可以使我们在思考问题时更加合乎逻辑,更有条理,更严密精确、更深入简洁,更善于创新,所以学习数学对于提高我们的素质有重要作用。
        数学的发展源远流长,人们对它的认识永无止境,对初中数学的学习返璞归真地反映数学知识的来龙去脉和思想方法的深刻内涵,不仅引导我们现在的学习,而且对我们今后的学习有所启示。学习数学是循序渐进、由表及里、逐步深入的过程,粗略定性和直观的认识往往是创新和发展发明的火种,数学学习体现从能启发你粗略、定性直观认识的问题说起,通过“思考”、“探究”、“归纳”等,逐步引导出精确、定量、抽象的认识。
        随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进,在信息时代的今天,伴随着新媒体、新载体读物的出现,伴随着计算机网络、信息高速公路和的发展,面向21世纪现代社会要求我们应具有相应的基本数学素养,所以,数学学习要转变学习观念、积极实行讨论式和探究式学习,激发学生独立思考和创新的意识,要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析问题和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,通过数学学习对以上方面都起着特殊的作用,是学生扩大知识面,开发智力的重要阵地。
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