教育论文网
小学数学论文首页>>数学论文 更多小学数学论文
  
数学课堂中的情感体验设例1
数学课堂中的情感体验设例2
小学数学说课的内容1
小学数学说课的内容2
创良好教学平台 促学生自主发展1
创良好教学平台 促学生自主发展2
浅谈新课标下数学练习设计的走向1
浅谈新课标下数学练习设计的走向2
教学中密切联系生活实际的探索
数学教学应培养学生的实践操作能力
审视新课标下数学“练习设计”1
审视新课标下数学“练习设计”2
数学教学加强操作学习的实践与思考
小学数学课教学中学生创新意识培养
小学数学课教学中学生创新意识培养
个性化阅读教学三步曲2
个性化阅读教学三步曲1
小学语文学好拼音
深研方法 趣学拼音
汉语拼音教学的现状及教学策略1
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

数学课堂中的情感体验设例1

[小学数学论文]        在数学教学活动中,学生不是用来盛装知识的“容器”,而是参与学习活动的主人。作为教师,必须不断地更新教学理念,转变教学方式,从学生的心理需求出发,充分重视学生情感体验对于学习效果的能动作用,不断挖掘学生的情感因素,倡导情感累积效应,学生的积极性和创造性才能真正凸显。
        1.重视情感体验,发挥学生的能动性。
        积极的情感体验,是学生进行有效学习的前提。在数学学习活动中,学生的情感总是随着学生参与数学活动的程度不同而变化的,学生通过感知对数学活动产生一定的情感倾向,这种情感倾向直接关系着学生参与知识的探究程度。积极的情感体验倾向,不仅净化了学习活动的环境,拉近了师生、生生之间的距离,而且有利于学生在民主、宽松的学习氛围中形成积极的学习态度,充分发挥自己的主观能动性,创造性地完成各项活动目标。相反,与之对应的一种情感倾向(消极倾向),只会产生消极的不利因素,严重束缚学生的身心和智力发展。所以在平时的课堂教学中,我们应当从学生的心理需求出发,关注学生的情感倾向,注重学生的情感体验,使学生在充满阳光和欢乐的氛围中成长。
        例如:在《乘除法应用题的对比》片断中:
        [教学预设] 根据低年级学生好奇心强、爱动乐玩的心理需求,创设美丽绿地家园图景,通过播放小兔入笼的动画,使学生积极投入到编数学应用题的活动中去。
        [过程描述] 课件伊始我设计了一副漂亮的“绿地家园”图,伴着美妙悦耳的音乐声,随着老师的简短叙述,每一位同学被眼前的‘漂亮’深深的吸引着,很自然地融入到“大自然”中;然后动态演示“小兔入笼”的生动情节,使每一位学生在活泼、欢快的氛围中通……
<<<<<全文未完,本文约1507个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
小学数学论文
 
小学数学论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved