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网络对中小学学生身心发展的影响及其对策浅析

[小学数学论文]      随着以计算机技术、通信技术、网络技术为核心的信息技术在社会各个领域的广泛应用，获取、存储、处理、传输信息已经成为人们最基本的社会行为，人类社会进入了崭新的信息时代。网络正以其独特的优势对信息资源的共享和传递发挥着无与伦比的巨大作用，从而改变着人们的思维方式和行为方式。根据中国互联网信息中心公布的调查报告，在网民中，青少年是网络应用的最大群体。青少年是祖国的未来和希望，网络环境影响着中小学学生人生观、价值观的形成。因此，加强网络管理、创建优良的网络环境、倡导文明的网络行为对中小学学生的健康成长意义深远。
    一、网络对青少年发展的积极影响
    1.网络有利于中小学生获取信息、学习知识和提高技能。
    2.网络有利于青少年时代价值理念的形成。
    3.网络满足了青少年的精神需求，促进了个性的张扬。
    4.网络有助于青少年能力的提高。
    5.网络有助于青少年综合性思维方式的形成。
    二、网络对青少年发展的负面影响
    1.网络导致了青少年价值观念的错位。
    2.网络交往的自由性引起了青少年责任的淡化。
    3.网络的非人性化容易引起青少年网民的情感冷漠。
    4.网络为青少年实施犯罪和青少年遭受侵害提供了机会。
    三、加强中小学生网络教育的对策措施
    1.网上教育和网下教育要有机结合。
    网上教育改变了传统教育模式，拓宽了教育的空间，促进了教育的社会化。网上教育作为新生事物，在青少年的教育活动中所占比例还不大，网下的日常教育仍是广大青少年接受教育的主要渠……

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投稿人：fd4rtf

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