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[小学数学论文]
1(垂径定理)如果一条直径垂直一条弦,那么他平分这条弦和弦所对的弧。反之也成立。2、知道直径所对的圆周角等于就90°。3、同圆或等圆中,圆周角、圆心角、弦心距、弦、弧五组量中只要有一组量相等,那么其他各组量都相等。圆的考法:多数是关于半径或直径、弦长的计算,或是计算角的三角函数值。主要方法先根据直径所对的圆周角等于90°构建直角三角形,其次根据五组量之间的关系找出要用的数量,最后根据勾股定理或三角函数的定义求出答案。考试的时候同学们要注意过程。
圆的面积公式:πr2
扇形的面积公式:1、1/2LR, 2、nπr2/360.
弧长公式:nπr/180
三角函数:
正弦sin∠A=∠A的对边:斜边 余弦cos∠A=∠A的邻边:斜边
正切tan∠A=∠A的对边:∠A的邻边
特殊三角函数值:30°45°60°的三角函数值
三角函数应用的考法:主要是对各函数的理解,一般比较简单。
方法:先构建直角三角形,然后两次应用三角函数,从而建立成二元一次方程组解之便可(一般要用计数器计算)。
两大公式:
完全平方公式,平方差公式:
……
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