教育论文网
小学数学论文首页>>数学论文 更多小学数学论文
  
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

思维品质在数学解题中的作用

[小学数学论文]             数学对整个社会发展的影响不仅仅局限在科技和经济等领域中,数学在现在社会生产、生活的各个方面的应用都尤为广泛,它已渗透到人们日常生活、工作的方方面面。这说明社会对数学的需求不只是需求数学家,而是更需要大量善于运用数学知识和数学思维方法解决问题的各种人才。因此,培养学生数学思维品质尤为重要。思维是一种复杂的心理过程,为了解决各种问题,人们需要进行分析、综合、抽象、概括、分类和具体化等思维活动。学生在解决数学问题时也是这样的。良好的思维品质在解题中有明显的作用。
        一、 思维的深刻性在数学解题中的作用
        思维的深刻性是指思维的抽象程度及思维活动的深度。思维的深刻性集中表现为能深刻的理解概念,在思维过程中有较高的逻辑水平,善于深入的思考问题,善于抓住事物的规律和本质,能预见事物发展的过程。思维的这种深刻性对解题有重要的意义。
        [例析1]  若函数y=mx2-6x+2的图像与x轴只有一个公共点,求m的值。
        大部分学生直观的解法是:令y=0,即mx2-6x+2=0,利用一元二次方程根与二次函数图象的关系可知:(-6) 2-4m×2=0得出m=4.5。其实本题并没有真正的做完。经过深入的思考发现,学生忽略了一个重要的问题,就是对系数m的讨论。正确的解答应该分两种情况讨论:(1)当m=0时;(2)当m≠0时。此时,讨论得出的正确结果为m=0或m=4.5。
        二、思维的敏捷性在数学解题中的作用
        思维的敏捷性是指思维活动的速度,它反映了学生对事物的敏锐程度。敏锐程度不同的……
<<<<<全文未完,本文约1168个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
小学数学论文
 
小学数学论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved