2006年秋季开始，辽宁省高中进入了新一轮课改，经过认真考察和筛选，沈阳市选用了人教B版作为数学教材。经过了一个学期的使用，大部分学校已经完成了必修1、2的教学任务。如何用好新教材呢？这是值得我们广大高中数学教师认真思考的问题。
    

一、教学过程中存在的问题
    

1．课时不足的问题
    

“内容多，课时少”是教师反映最强烈的问题，实施数学新课程教学中，教师普遍感到负担重，教学时间不够用。以下引用我区统计数据：
    

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