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用图形计算器进行函数教学的课例

[小学数学论文]     提要本文根据教学实践，叙述了使用图形计算器进行函数应用一节教学的实践．在传统的教学条件下，对那些计算数据复杂、作图精度要求高的问题，教师在黑板上处理起来很困难，而通过图形计算器的运用，这些问题的处理变得容易多了．文章对比分析了传统条件下教学与使用图形计算器进行教学的优缺点，从教学方式的转变、教学效率的提高等方面，肯定了现代电子技术的发展对教学的促进作用．
    主题词函数应用图形计算器
    一、问题的提出
    在普通高级中学实验教科书（信息技术整合本）第一册（上）第108页练习中有这样一道题：
    以下是某城市近5年旅游高峰期日平均接待游客人数情况表: 单位: 万人

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投稿人：lw789

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