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如何在数学教学实践中实现综合实践课的根本目标

[小学数学论文]    

摘 要:开展力所能及的综合实践活动,获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握一些基本的研究方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力——学生身心、个性健全发展是综合实践活动课程的根本目标。这一根本目标的实现,要基于学科的教学实践活动。数学是培养学生综合实践能力的主要阵地之一。因此,综合实践活动的根本目标的实现离不开数学教学活动。
    

 
    

关键词:综合实践活动课;数学教学实践;根本目标;主要阵地
    

 
    

综合实践活动课程,是“基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的”的实践课程,它的实施使学生亲身参与到实践活动中,认识和发展到自我。开展力所能及的综合实践活动,获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握一些基本的研究方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力——学生身心、个性健全发展是综合实践活动课程的根本目标。这一根本目标的实现,要基于学科的教学实践活动。数学是培养学生综合实践能力的主要阵地。因此,综合实践课的根本目标的实现离不开数学教学活动。
    

 
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