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怎样备好课 |
[数学建模小论文] 什么是备课？
——备课是上课前所做的各项准备工作，它的实质是教师以教材为中介对正式课程的领悟和把握。要求明确具体的课程目标，并以大纲和学情为依据使之转化为课时教学目标。通过钻研教材来实现精通教材、驾御教材和处理教材的能力转化，落实完成课堂教学任务。
二、对备课的感性认识
1，明确数学教学目的和具体要求
2，具备对实施教学目的的认识
3，明确每节课的教学目的
4，合理选择和安排教学内容
[案例教学]高中新教材第一册第三章《数列》
1、明确数学教学目的和具体要求_(见大纲)
高中数学的教学目的是：使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识和概率统计、微积分的初步知识，并形成基本技能；进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力，以及创新意识；进一步培养良好的个性品质和辩证唯物主义观点。
基础知识是指：高中数学中的概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。
基本技能是指：按照一定的程序与步骤进行运算、处理数据（包括使用计算器）、简单的推理、画图以及绘制图表等技能。
思维能力主要是指：会观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。
运算能力是指：会根据法则、公式正确地进行运算、处理数据，并理解算理；能够根据问题的情景，寻求与设计合……
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| 投稿人：gtr |
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最后编辑：pjnj |
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